12 Apps of Christmas (12AoC) es un curso gratuito en línea ejecutado por el equipo de tecnología de aprendizaje en Regent’s University London. Chris Rowell, gerente de tecnología de aprendizaje en Regent’s University en Londres, comparte su experiencia sobre cómo mantener ocupados a los académicos y tecnólogos de la educación para que aprendan acerca del mundo de las aplicaciones y del aprendizaje móvil en constante cambio mediante MOOC.

1. Establecer la escena (qué, por qué)

El curso se ejecutó por primera vez en el 2014, con dos versiones mejoradas en 2015 y en 2016. El curso se diseñó semejante a un calendario de Adviento, en donde una nueva aplicación se revelaba cada día a los participantes durante 12 días. El año pasado, las aplicaciones incluyeron Bb Student, Skitch/Sketch, Kahhoot!, Stop Motion Studio, Snapchat, Habitica, Book Creator, Voki, Lensoo Create, Google Cardboard, Sway, Thinglink y Elfster. Los participantes tuvieron la oportunidad de completar una actividad de 10 minutos que los introducía a la aplicación con sugerencias sobre cómo utilizarla en un contexto de enseñanza y aprendizaje. El tema navideño se ejecutó en los 12 días mediante marcas, imágenes y las tradicionales galletas de Navidad.

El curso fue dirigido a tres profesiones que colaboran con colegios y universidades: profesores, bibliotecarios y tecnólogos de aprendizaje. Sabíamos que estos son puestos muy atareados, por lo que les resulta difícil capacitarse sobre el cambiante mundo de las apps y el aprendizaje móvil, especialmente al final de un semestre ocupado. Sin embargo, la demanda de este tipo de curso era evidente y cada año se incrementó el número de participantes. Durante el primer año, tuvimos más de 500 participantes, más de 1000 en 2015 y, durante la última Navidad, se inscribieron 1400. El curso ganó el premio “Credo Digital” 2015 de Information Literacy.

2. Solución (cómo)

Ejecutamos 12AoC en el sitio Blackboard Open Education. Esto significa que una vez que se publica el curso, cualquier persona de cualquier parte del mundo puede unirse. Los participantes provienen principalmente del Reino Unido, y una gran parte de Europa, Australia, Nueva Zelanda y Estados Unidos. Esta ‘transparencia’ aporta algo realmente nuevo a este tipo de actividad CPD. Una vez que se introduce la aplicación y la actividad adyacente, hay un foro donde se puede discutir la aplicación de forma más detallada, cubriendo la actividad y la forma en que la aplicación se puede utilizar en la enseñanza y el aprendizaje. La diversidad y la experiencia de los participantes significa que alguien ha utilizado la aplicación de manera frecuente o tienen una alternativa para recomendar.

3. Resultados

El año pasado se registraron 1365 participantes en el curso 12AoC, con 107 de ellos completando la encuesta de fin de curso y proporcionando una respuesta positiva. Muchos comentarios elogiaron el contenido y la manera en que mantuvo su interés durante los últimos 12 años. “Otro curso realmente bueno. Un buen formato con una pequeña cantidad de contenido que se puede aprovechar en la mayoría de los días. Me inscribí en otro MOOC que requiere demasiado tiempo. El éxito de este curso se debe a que presenta pequeñas lecciones todos los días (además de las grandes aplicaciones y un excelente grupo de instructores).”

El 79% de los encuestados opinó que les brindó una experiencia general muy buena. El 97% se encontró con ejemplos útiles o muy útiles y las tres aplicaciones con más posibilidades de utilizarse nuevamente fueron: Kahoot (59%), Book Creator (29%) y Stop Motion Studio (28%). El año pasado, se observó un mayor compromiso, por parte de los participantes, en la utilización de las redes sociales, con más del 50% en Twitter y el hashtag del curso #12Aoc durante el curso. En los últimos 12 días, el total de tiempo otorgado al curso fue de 1964 horas y se realizaron 1894 comentarios en los foros de discusión por parte de 311 participantes.

Como expresó uno de los participantes el año pasado, “12AoC se está convirtiendo en una institución nacional,¡sigan haciendo lo que hacen, es maravilloso! ¡Muchas gracias!”

Para este año, tenemos la intención de llevar a cabo una cuarta versión de 12AoC. El curso 12AoC 2017 ofrecerá un rango completamente nuevo de apps cuidadosamente seleccionadas, manteniendo a la vez la misma fórmula exitosa, entretenida y simple. Imagine los comentarios de invitados, las actividades prácticas atractivas y una oportunidad de ser parte de una comunidad amigable e investigadora de educadores de todo el mundo. Y para aquellos que participaron el año pasado, sí, tememos que regresen las galletas de Navidad…

Algunos sitios útiles:

Para inscribirse a 12AoC 2017 y acceder a las últimas 3 versiones haga clic aquí

Asesoría sobre cómo construir su propio 12AoC

 

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